1、一年级新生进行入学教育（一）教学目标知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。

(资料图)

2、2、会说“上课的时候，我们要专心听讲”。

3、3、学会正确的坐姿。

4、（二）重点、难点教学重点：让学生懂得上课要遵守纪律，会说“上课的时候，我们要专心听讲”。

5、2、教学难点：学会正确的坐、立、举手、读书及的握笔写字的姿势。

6、（三）教学过程一、回忆参观，榜样教育。

7、回忆参观：老师已经带大家去参观了高年级大哥哥、大姐姐的上课情况，谁来说说他们是怎样上课的？2、小结：大哥哥、大姐姐上课遵守纪律，专心听讲，不随便讲话，我们要向他们学习。

8、二、指导看图，练习说话。

9、引入：那么我们先来看看，图上小朋友是怎么做的。

10、2、看图：⑴图上的小朋友们在干什么？⑵丁丁在干什么？他这样做对吗？为什么？⑶冬冬正在对丁丁说什么？⑷图上哪些小朋友专心听讲？他们是怎么做的？3、说话训练。

11、上课的时候，我们要专心听讲。

12、⑴跟师讲。

13、⑵自由讲。

14、⑶指名练说。

15、⑷开火车练讲。

16、三、小结评比，树立榜样。

17、表扬本节课专心听讲的学生，发红花。

18、2、自己回忆前几节课的表现，专心听讲的同学自己站起来给大家看一看。

19、四、学习正确的坐姿。

20、回忆引入：⑴小朋友在幼儿园里上哪些课？时间长吗？他们是怎样上课的？⑵现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。

21、在教室里上课进，小朋友不能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。

22、那么，上课时该怎么坐呢？2、学习坐姿：⑴看图说说：（示图2）图上的小朋友是怎么坐的？⑵老师小结：凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。

23、⑶教师示范，学生模仿，巡回检查，及时纠正学生的不正当姿势。

24、3、比赛练习：⑴与图上的小朋友比一比，谁坐得好。

25、⑵同桌比一比。

26、⑶大组比一比。

27、⑷与老师比一比。

28、4、创设情境练一练坐姿。

29、⑴引入：每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。

30、上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。

31、⑵学儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。

32、跟师念两遍。

33、⑶念完儿歌练一练。

34、五、小结，学儿歌。

35、这节课，我们知道上课的时候要专心听讲，并且学会了正确的坐姿，希望大家争做认真上课的好孩子。

36、学儿歌：我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。

37、小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。

38、边念边做动作。

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