1、阅读记录卡的格式：阅读记录卡班级：____________ 姓名：____________ 书名/文章名：____________ 作者：____________ 主要内容：好词好句 / 精彩片段： 阅读心得：阅读记录卡简介：是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。

(资料图)

2、学生的阅读记录卡是学生"成长记录袋"的一部分。

3、基本功能：记录自己学习活动学习的照片。

4、适合人群：学生，工作人员，阅读者。

5、样式：多种多样。

6、设计：学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，如:优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。

7、一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。

8、成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长"故事"，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。

9、"成长记录袋"的操作使用：成长记录袋内容的收集是有目的、有计划而不是随机的。

10、成长记录袋因为要全面记录学生成长的历程，其内容一定要丰富、充实，但又不能杂乱无序。

11、教师的指导显得特别重要。

12、教师如何去操作，并监控整个过程。

13、运作与用途：建立成长记录袋，必须以激励为目的，促进学生的自主发展。

14、成长记录袋一方面能够记录学生的成长过程，真实反映他们在成长过程中的成功与失败，让学生体验成功，感受成长与进步。

15、另一方面，也为老师、用我们的家长和其他人提供了更加丰富多彩的评价材料，使我们老师能够更加开放地多层面地、全面地评价每一个学生。

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关键词： 学习活动 内容提要 杂乱无序